top of page

La alta capacidad no cabe en un número de CI.

Especialización online para reconocer y acompañar el talento con rigor técnico y anclaje en el marco normativo chileno.

EL RECORRIDO

Tres módulos, un camino

Un programa que recorre el camino completo: comprender la alta capacidad, reconocer su diversidad y diseñar la respuesta en el aula. Con marco normativo chileno, instrumentos de uso local y una mirada transdisciplinar entre psicología cognitiva, neurociencia, evaluación y currículum.

MÓDULO 1

MÓDULO 2

El constructo y su desarrollo

La heterogeneidad de la alta capacidad

Modelos contemporáneos más allá del CI, bases neurobiológicas, precocidad y asincronía del desarrollo.

Perfiles socioemocionales y cognitivos, doble, triple y multiexcepcionalidad, y detección temprana con instrumentos locales.

MÓDULO 3

La respuesta educativa

Marco regulatorio, aprendizaje diferencial y diseño de aceleración y enriquecimiento dentro del Decreto 83.

Cómo se cursa

El Módulo 2 es el eje del programa. Puedes tomar los módulos por separado, siguiendo la ruta que necesites.

12 sesiones · sábados

En línea por Google Meet, de 10:00 a 12:00 h (Santiago). Clases grabadas disponibles 30 días.

Cupo máximo · 20 personas

Grupos reducidos para seguimiento cercano. Incluye tutorías personalizadas.

Certificado de participación

Certificado al completar el programa, con respaldo institucional.

Calendario

Sábados, de 26 de septiembre a 12 de diciembre de 2026. Sesiones de 10:00 a 12:00 h (Santiago).

Módulo I · Fundamentos

Sáb 26 sep, 3 oct, 10 oct y 17 oct.

Módulo II · Diversidad

Sáb 24 oct, 31 oct, 7 nov y 14 nov.

Módulo III · Diseño

Sáb 21 nov, 28 nov, 5 dic y 12 dic.

Una metodología aplicada

Formación práctica, con foco en el aula real y anclaje en el contexto chileno.

Talleres que cierran cada módulo

Cada módulo culmina en un taller que se inicia en clase: interpretar un perfil, decidir una derivación, diseñar una respuesta.

Diseño para el aula real

Tareas con salidas diferenciadas sobre los objetivos de aprendizaje del curso, viables dentro del Decreto 83.

Anclaje local y transdisciplinar

Instrumentos de uso local como el WISC-V, en diálogo entre psicología cognitiva, neurociencia, evaluación y currículum.

Planes e inscripción

Cupos limitados: máximo 20 personas. Incluye bloques sincrónicos, tutorías personalizadas y material de uso exclusivo para participantes

Pago por transferencia · Banco de Chile · Cuenta FAN Emprende N.º 233923264 · Academia Altas Capacidades Coyhaique Ltda. · RUT 77.772.139-9 · Correo academia@altascapacidadescoyhaique.org · Se emite boleta exenta o factura.

Programa completo  $120.000

Los 3 módulos. La ruta completa, de los fundamentos al diseño de la respuesta educativa

Módulos 2 y 3
$80.000

El eje del programa más el diseño de rutas de aprendizaje, aceleración y enriquecimiento.

Módulo por separado  $50.000

Toma un módulo específico según lo que necesites. El Módulo 3 requiere haber cursado el Módulo 2.

A quién va dirigido

Docentes y equipos UTP y PIE, psicopedagogía, psicología, terapia ocupacional, orientación, y familias que acompañan a niños, niñas y adolescentes con altas capacidades.

Docentes y equipos UTP/PIE

Psicología y psicopedagogía

T. ocupacional, orientación y familias

Docentes de aula, jefaturas técnicas (UTP) y equipos del Programa de Integración Escolar que detectan y acompañan el talento en el sistema escolar.

Profesionales que evalúan e intervienen el perfil cognitivo y socioafectivo, con instrumentos de anclaje local como el WISC-V.

Terapeutas ocupacionales, orientadores y familias interesadas en comprender y acompañar el desarrollo de niños, niñas y adolescentes.

bottom of page